Aprender pode ser uma experiência verdadeiramente enriquecedora. Mas não se pode limitar a um exercício de paciência para a simples assimiliação de ideias. O processo de aprendizagem pode acontecer com a exploração do potencial infinito da imaginação, desafiando os limites da nossa própria criatividade.
A forma como ensino música, voz ou guitarra, é de forma a desenvolver e encorajar o potencial criativo de cada ser, seja adulto ou criança – porque, acima de tudo, é preciso motivação para desenvolver as capacidades necessárias para realizar os objectivos.
Não precisamos ser especiais para ser criativos, ao nos permitirmos ser criativos é que abrimos o caminho da auto-descoberta. Com a criatividade abrimos o caminho para a valorização das nossas ideias, aplicamos a imaginação e inovamos ao pôr essas ideias em prática, desinibindo a expressão pessoal. Cria-se o espaço para sentir e assimilar na prática, com a permissão para falhar, mantendo assim a receptividade à aprendizagem.
